2022年1月26日，现代教育出版社有限公司及所属子公司中版教材有限公司2021年工作会议以线上线下方式召开。现教社执行董事、党委书记陈琦作2021年度工作总结报告。 2021年是“十四五”的开局之年，也是现教社与教材公司整合发展的开局之年。在集团党组的领导下，现教社深入贯彻党的出版方针政策，全面落实集团的战略部署，聚焦高质量发展，着眼品牌建设，整合渠道资源，建立优势互补、具有规模效应、核心竞争力突出的新出版模式，推动现教社实现高质量发展。报告从党的建设、高质量发展、管理效能、走出去成果等方面概述了现教社2021年主要工作情况。报告指出，过去的一年，现教社贯彻落实集团的战略部署，社会效益和经济效益取得双丰收，核心竞争力持续增强，高质量发展取得新成效。在出版主业上，立足自身优势，以青少年为读者对象，推出了多种具有体现现教社特色的主题出版物；坚持“一主两核心”理念，加强产品线建设，优化产品结构，强化质量管控。市场占有率和品牌影响力不断提高，核心竞争力持续增强。2021年现教社财务基本面稳中向好趋势不断强化，整体资金流动情况良好，各资产占比相对合理，为我社“十四五”的发展奠定了经济基础。 新的一年，现教社将全面贯彻新发展理念，持续推动围绕高质量发展，实现现代教育品牌具有较强的市场影响力，品牌价值不断提升，能够为现...
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为贯彻落实中国出版集团直属机关纪委《关于做好2022年元旦春节期间正风肃纪工作的通知》（中版直纪字〔2021〕92号）精神，发挥反面典型警示教育作用，教育督促广大党员干部筑牢初心使命，带头弘扬党的光荣传统和优良作风，2021年12月31日上午，现教社纪委组织党员、入党积极分子、中层干部等50余人参加会议。 会议首先传达学习中国出版集团直属机关纪委和现代教育出版社纪委通知。随后对中国纪委国家监委公开通报的十起违反中央八项规定精神典型问题进行了学习。纪委书记杨伯勋强调，全体职工特别是党员、干部要进一步强化政治理论学习，不断提高政治站位和政治觉悟，坚定理想信念，不忘初心，警钟长鸣，时刻保持清醒头脑，做到心有所畏、行有所止，坚固拒腐防变思想道德防线，打造清正廉洁的工作氛围。
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2021年12月17日下午，现代教育出版社在公司多功能厅召开2022年度选题论证会。中国出版协会第七届理事会理事长邬书林，中国发行协会理事长艾立民，中国教育学会劳动技术分会会长所广一，中国教育装备行业协会图书装备分会理事长常汝吉，读书节目主持人、北京读书形象大使、北京金牌阅读推广人贺超，北京大学文学博士、北京师范大学儿童文学硕士生导师孙海燕作为专家受邀参加会议。中国出版集团有限公司党组成员，中国出版传媒股份有限公司董事、总经理李岩；中国出版集团有限公司编辑委员会办公室副主任伍旭升；中国出版传媒股份有限公司营销与品牌推广部副主任杜宇，出版业务部副主任张力慧出席会议。会议以现场会议与视频会议相结合的形式举行，现教社全体员工参加现场会议，中版教材公司全体员工以视频会议形式参加会议。现教社党委书记、社长陈琦主持会议。陈琦社长首先对与会的专家和领导表示欢迎，并表示2022年现教社将继续以“儿童、教育”为产品主线，以0-18岁的少年儿童为读者对象，策划出版各类教育相关的图书，并加快推进以儿童绘本、儿童文学、青少年科普、经典阅读为核心产品的高质量少儿图书产品线，不断优化以各类教材、中小学教辅为主要特色产品的教材教辅产品线结构，期待与会的专家、领导可以给现教社未来的发展出谋划策，帮助现教社取得更好的发展。 现教社各个编辑中心围绕现教社“一主两核心...
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12月14日，现教社党委理论学习中心组召开2021年第八次集体学习（扩大）会议，专题学习《中华人民共和国监察法实施条例》和十九届六中全会精神。现教社党委书记陈琦主持会议。现教社党委理论学习中心组成员、党委委员、纪委委员、教材公司班子成员、财务部门和社办公室负责人以及各党支部委员参加学习，纪委书记杨伯勋领学《中华人民共和国监察法实施条例》，参会人员分享十九届六中全会精神学习体会。会上，纪委书记杨伯勋强调，我们一定要深刻理解《条例》颁布实施的重大意义，《条例》全文体现了习近平法治思想，是对新时代发展社会主义法治体系的重要思考，是全面依法治国、提升治理能力和治理体系现代化的重大成果。我们要精准掌握纪法内容、明晰底线清单，懂法守法、依法履职，廉洁自律、担当作为。党委书记陈琦指出，今年中央在全党开展党史学习教育，要求要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。出版社作为一级企业，我们要明确学习的目的，最终是要把学习成果转化到实际工作中去，规划大现教未来的发展。现教社与教材公司重组，既是机遇也是挑战，我们每一个人都要转变观念、求真务实，不能躺在历史的功劳簿上，面对风险挑战要能认清形势，勇于自我革命。
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2021年11月26日，由广西壮族自治区文学艺术界联合会、广西出版传媒集团有限公司联合主办，广西作家协会及多家出版机构共同承办的“改革开放40年来广西优秀儿童文学创作评选活动”，公布了获奖名单。 此次评选中，我社出版的由青年儿童文学作家郭丽莎所作的《秋天的野菊湾》荣获三等奖。 此外，与我社有过多次合作的著名作家王勇英和盘晓昱的作品也在此次评选中分别获得一等奖和二等奖。 1 获奖作品——《秋天的野菊湾》 《秋天的野菊湾》是一本专为5岁以上儿童打造的彩绘桥梁书，注音加文字大大降低了阅读的难度。文字内容基本涵盖了小学语文基础常用字，孩子可以在读故事的同时，轻松愉快地进行识字启蒙。 《秋天的野菊湾》由两章各自独立的内容组成。第一章主要讲乡村里失去父亲的小女孩小米身上发生的奇妙经历。小米爱自己的父母，热爱自然和自然里的动物。在她的快乐田园生活里，她经常能遇到会说话、有魔法的动物。这些动物喜爱善良、单纯的小米，小米也总能在和它们的相处中发现父亲的影子。 第二章...
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12月6日下午现教社党委召开学习贯彻党的十九届六中全会精神宣讲会，现教社设主会场，教材公司及下属子公司设分会场。党委书记陈琦同志宣讲六中全会精神。宣讲会上，陈琦同志围绕学习贯彻习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，围绕四个历史时期、马克思主义中国化新的飞跃、“十个明确”、十三个方面历史性成就和历史性变革、五大历史意义、十条历史经验、一个伟大号召等几组关键词进行系统宣讲，引领全社职工深刻认识党百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义，深刻认识党百年奋斗的初心使命和重大成就，深刻认识中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革，深刻理解“两个确立”的决定性意义，深刻认识党的百年奋斗的历史意义和历史经验，深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求。会上，陈琦同志传达了黄志坚董事长对学习贯彻党的十九届六中全会精神的要求：一是深刻领会六项内容，二是深入推进四个贯通，三是深化突出一个重点。 陈琦同志强调，我们作为政治组织，必须牢牢掌握意识形态工作领导权，把牢政治导向关，守好阵地；作为文化组织，要自觉担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，提高选题策划能力，多出好书；作为经济组织，要有勇于奉献、敢于担当、不惧风险、迎难而上的决心，确保“...
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11月10日下午，集团公司党组成员、股份公司董事、总经理李岩同志一行到现教社调研，股份公司财务部主任陈新、出版业务部副主任张力慧、股份公司财务部副主任王飞等同志陪同调研，陈琦、杨伯勋、王春霞、孙漩、郭德生、刘茜、蒋志臻参加调研会。 现教社党委副书记、总经理杨伯勋同志汇报现教社本部和教材公司2021年1-10月份财务数据以及年度预计经营数据。数据显示现教社本部的经营情况良好，按照预期可完成既定目标，教材公司由于受国家政策的影响，2021年的财务数据与2020年同期相比差距比较大，无法完成集团公司下发的既定目标。副总编辑王春霞同志汇报了现教社的产品线建设情况和“十四五”的规划设想，十四五期间现教社会继续坚持“一主两核心”的发展理念，在做开做强儿童读物产品线的基础上，开发中职、高职教材产品线补充现有的出版结构。继续推动重大项目、重点数字平台、重要数字产品的建设。执行董事、党委书记陈琦同志在调研中表示，感谢集团给予的支持，“十四五”时期现教社将继续坚持一主两核心的发展理念，深耕0-18岁儿童、教育图书，做优做活做亮，开发中职、高职教材补充现有结构，扎实推进“文化润疆”工程、继续推广中版教育平台项目。明年为了大现教的发展，更要求真务实，全力以赴。 李岩同志听取汇报后指出，一是集团期待重组整合后的优势互补，切实体现整合后的优势；关注新媒体形态，新...
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为助力乡村教育，补充教育短缺物资，丰富教学内容，受“立人公益·校园计划”的邀请，现代教育出版社于2021年6月向云南省红河州金平县铜厂乡崇岗小学捐赠了儿童绘本、教辅、儿童文学等多种类型的图书，并于9月份与崇岗小学共同发起了“读一本好书，写一篇文章”的阅读笔记评选活动。在收到小朋友们的读后感之后，我们的编辑仔细阅读并基于信的内容认真地写下了寄语。基础教育中心编辑刘婕提到：“太阳有太阳的光辉，星星有星星的璀璨。希望小新小朋友可以热爱图书，成为更好的自己。”综合教育中心的小张编辑对熊同学说道：“阅读是一件会让人快乐的时间礼物。在文字的海洋中，你可以找到自己所思、所想乃至一辈子的所爱之事。” 学林工作室的聂金星编辑在信纸上写下了这样的话语：“生活也是一部大书。阅读一定会带给你无穷的智慧和力量。每一本书都会为你打开一扇看世界、看人生的大门。”一封封寄语由“立人公益·校园计划“的伙伴们装进定制文件袋里寄给了所有参加活动的小朋友。崇岗小学则举行了“颁奖和现代教育出版社寄语分发”活动。 云南省红河州金平县崇岗村地理位置偏僻，经济发展滞后，人民群众文化水平偏低，与外界的交流甚少。村里的崇岗小学创办于1958年，共有在校生一百余人，孩子们大多为爷爷奶奶...
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