10月21日，社长陈琦带队赴新华联合发行有限公司对残书库房进行实地调研。此次调研，我社共派三批次30人次，旨在对残书的情况进行摸底。将品相好的、可以再次销售的图书进行分拣，同时，挑选出众多实用性强、装帧较精美的写作书、绘本、字帖等单独保存，以备用于捐赠等活动，实现库存图书的利益最大化。如果图书在库时间太长，不得不进行化浆报废处理时，很令人惋惜。通过此次调研，发现亟待解决的问题；首先，减少无效库存问题，一方面是优化产品定位，确定合理印量，另一方面则要加速产品流转，精准营销、精准发货。对现有库存，要有“拧螺丝”的精神，运用各种库存管控手段，实现图书存货的结构性调整。一是利用线上平台。我社天猫、京东、当当等网店均已上线，日后会有丰富的线上活动，发行部门已在库存中挑选出众多图书，拟用于线上活动附赠、打折销售等。二是打通线下渠道，随着“现代教育”的品牌日益响亮，我社还会举办众多线下图书活动，将存放时间较长的、较精美的绘本、作文书等作为赠品。此外，我们从上海书展上火爆的销售场景中得到启发，库存图书中品相较好的完全可以用于书展等展示、销售。陈琦社长表示，通过此次调研，希望发行、编辑人员能对库存图书有直观的感受，希望在今后的选题策划和后续的发货过程中认真分析市场、精准营销。现教社将继续提高内容质量，不断深化精准营销策略。
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《清代教育档案文献》打造百科全书式的历史镜鉴信息提供：现代教育出版社 王春霞 直购通道：010-64256130 荐书人 陈琦社长教育，历来被视为立国之根本。作为国家古籍整理出版专项经费资助项目，《清代教育档案文献》由国家清史编纂工程专家学者主持编纂。这是一部全面反映清代教育的百科全书，使读者得以纵横察览约300年间中国教育的历史发展流变，思考近现代中国教育变革的深层背景和内因。 作为中国历史上最后一个封建王朝，清朝承先启后，在教育思想、教育体制、学政体系、考试制度、教材与课程、学校设置与教学管理诸方面，都积累了丰富的经验，也存在着不少的缺陷。而清廷作为少数民族统治的政权，从顺康以下各朝皇帝均重视学习儒家经典，为皇子开设上书房，为满洲贵族子弟设立景山官学、咸安宫官学，在庶常馆设庶吉士等种种举措，不仅是为保存本民族语言文字，更重要的是通过教育促进中华民族的文化融合。袁行霈评价《清代教育档案文献》：“当今国家正不断推行教育改革和制度建设，也面临着从专业方向、课程设置到教书育人等各种现实问题，因而，认真梳理我国历史上的教育思想与教学实践，总结其偏枯局限及各种教训，就不仅仅是整理国故的需要，更有着可堪借鉴的现实意义。” 然而，有清一代的教育史料门类繁杂、浩如烟海，如何使之真正走出尘封的历史，成为当代中国的历史镜鉴呢？《清代教育档案...
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为深入贯彻习近平总书记重要指示精神，推动广大知识分子树立牢固的家国情怀，集团公司组织开展了“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题征文活动。此次活动共收到各单位、各部门推荐征文157篇，内容丰富多彩、体裁形式多样。经过集团评审组认真评选，共评选出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖15篇、优秀奖20篇。其中，我社国学教育中心主任聂金星的《教育出版人当思家国大计》、社办公室李昊天的《我将无我，不负出版——试论年轻“中版人”的爱国奋斗精神》获二等奖。请各部门充分利用此次征文活动成果，弘扬正面典型，引导干部职工在推动集团高质量发展中带头奉献、矢志奋斗，立足岗位建功立业、彰显价值，将集团各项战略部署落到实处。 关于“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题征文活动获奖名单.docx
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9月27日，现代教育出版社举办2019年度新员工培训，以期进一步提升青年员工的业务素养和道德状态，加强人才队伍的培养和建设，来自各部门、各中心的17名新入职员工参加了培训，会议由人力资源部主办。此次培训内容包括集团历史沿革和我社的历史现状、发展前景、品牌经营建设、社内规章制度、个人职业规划等多个方面，邀请相关部门负责人进行专题讲解。人力资源部首先组织员工们进行形式新颖的自我介绍，让大家彼此了解。随后讲解了集团、我社的组织架构和我社的规章制度，通过对考勤制度和薪酬福利体系的讲解，加深大家对我社的了解。党办、工会负责同志就新员工的入党流程、工会相关福利做了详细介绍。财务中心结合我社财务制度的内容，就发行的结算业务和编辑付款流程做了全面的讲解。如讲解付款、借款、报销、开票四个方面的流程及要求、发票的分类、开票流程和注意事项，并现场给大家示范了报销单据的填写和粘贴，体现了这次培训活动的细致入微，贴合工作需要。 最后，社长陈琦就编辑出版流程方面做了专题培训，通过回顾当年作为编辑时的成长经历，就如何提高编辑职业素养、出版实务工作做了详细阐释。他强调，对待每一部书稿，要始终保持严谨认真的态度。拿到一部书稿，首先要严格遵照来稿登记制度对稿件进行登记。然后认真审稿，即实行三审制。在一审、二审、三审每个审次完成时，写出详细的审稿报告。在校对、核红方面...
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现教社职工羽毛球比赛章程 一、 前言 为喜迎新中国成立70周年，丰富广大职工的业余生活，由工会主办、团支部承办的现教社职工羽毛球比赛将于9月23日拉开序幕。 二、 比赛地点 比赛地点：柳荫公园室内羽毛球场 三、 赛事流程 宣传报名：9 月 11日～9 月 24 日（张贴海报，接受报名） 比赛时间：9 月 30 日～11月中旬 每周一17：00－19：00（具体比赛日程，见通知）赛事安排： 1. 设男子单打、男子双打、女子单打、女子双打、混合双打5个项目；2. 小组赛女子单打、女子双打、采用11分制。混合双打、男子单打小组赛采用15 分制，半决赛、决赛采取21分制，3 局 2 胜制； 3. 小组赛阶段采用循环制，（男子单打、男子双打、混合双打取小组前两名，女子单打、女子双打取小组前四名进入进入下一阶段比赛； 四、 奖项设立 奖励视参赛人数而定。 五、 比赛规则说明 1．比赛开始时，以抛羽毛球形式决定场地和先发球； 2． 每位选手局末可休息两分钟； 3． 如比赛中有发球时裁判判断球的出界等不明确的地方，可以重发一次球，以一次为限； 4．具体比赛规则参看国际羽联最新规则； 5. 未尽事宜解释权归社羽毛球兴趣小组所有。 现代教育出版社工会委员会...
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9月18日，现教社召开第三季度生产经营会，社长陈琦、副总编辑滕振微，各部门负责人和相关同志参加了会议。本次生产经营会的主要议题是根据1-8月的生产经营各项数据剖析问题，探讨解决良方，并部署下阶段的重点工作。首先，经营中心的负责同志对我社1-8月图书发货、退货、入库等经营数据进行汇报。由数据中可以看到，各编辑中心品种数、印数、成本、码洋和成本码洋率五项指标中，均同比上升。之后，财务中心就各项财务数据做专题汇报，从数据中可以看出，我社资产总额较去年同期上涨明显，增幅较上年继续扩大。尤其值得注意的是，本版书、主题出版类等重点图书的品种数、销量等指标均成上涨态势，其余销售数据指标增长态势良好。各编辑中心就前八个月的图书出版情况、供货码洋、图书库存、经济指标完成情况进行总结分析，汇报了下个季度图书的选题计划和出版思路。其中，《清代教育文献档案》、“童话奶奶”讲传统文化系列、《我的第一本英语书》等优质图书将陆续出版。副总编辑滕振微概要分析了出版流程管理方面存在的问题，并提出改进意见：一是继续严把选题质量关，同时对已申报立项的选题进行梳理；二是继续完善制度建设，如书稿档案管理制度和质量管理办法；三是加强编辑队伍建设，完善编辑专业结构。他对编辑部门下一阶段的工作重点做了提示：一是做好2020年选题计划。各部门首先要规划自己的重点产品线，再根据产品线建设规划制订2020年选题计划。二是稳步推进下季度...
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9月4日下午，现代教育出版社召开“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会。集团主题教育巡回指导一组组长刘晓东出席并讲话。巡回指导一组成员曹永平参加会议。现教社党委委员、班子成员、全体中层干部及全体在职党员、部分职工代表共计37人参加大会。会议由党委委员、副总编辑滕振微主持。 会上，陈琦社长代表党委作了《现代教育出版社“不忘初心、牢记使命”主题教育总结报告》，从“现教社主题教育开展情况、主要成效和主要做法、突出查找和解决问题”三个方面对主题教育工作进行了全面总结。他提出，共产党人的初心和使命永远不会变，让我们重整行装再出发，把主题教育中取得的成效巩固好，把主题教育中转变的精神状态和工作作风发扬好，为“三型集团”建设，为出版社高质量发展贡献才智与力量。 刘晓东同志代表指导组对现代教育出版社主题教育给予了充分肯定，指出现教社主题教育总体上达到了中央和集团党组的要求。现教社党委高度重视、学习扎实、调研广泛、检视问题切中要害、整改落实扎实有效、民主生活会质量较高，有力推动主题教育与实际工作相互促进，取得了初步成效。他对现教社做好主题教育后续工作提出了四点意见：一是持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；二是切实加强党的建设；三是切实提振干事创业的精气神；四是持续加强整改落实，为推动现教社高质量发展，为“三...
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8月28日下午，现教社召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育情况通报会。会议通报了现教社主题教育工作开展情况，职工关心的热点难点问题的反馈，主题教育中检视出的问题及整改措施。 按照《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求,对现教社主题教育工作进行的测评。参加测评的人员有中层干部、党员代表、团员代表、群众代表，总计32人参加了会议。 陈琦社长报告主题教育工作开展情况。
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按照《中共中央纪委机关 中共中央组织部 中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》要求，现教社党委于8月28日上午召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。会议由党委副书记陈琦同志主持。 陈琦同志代表班子汇报专题民主生活会对照检查材料并开展批评与自我批评曹永平同志参加专题民主生活会
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