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教育,历来被视为立国之根本。作为国家古籍整理出版专项经费资助项目,《清代教育档案文献》由国家清史编纂工程专家学者主持编纂。这是一部全面反映清代教育的百科全书,使读者得以纵横察览约300年间中国教育的历史发展流变,思考近现代中国教育变革的深层背景和内因。
作为中国历史上最后一个封建王朝,清朝承先启后,在教育思想、教育体制、学政体系、考试制度、教材与课程、学校设置与教学管理诸方面,都积累了丰富的经验,也存在着不少的缺陷。而清廷作为少数民族统治的政权,从顺康以下各朝皇帝均重视学习儒家经典,为皇子开设上书房,为满洲贵族子弟设立景山官学、咸安宫官学,在庶常馆设庶吉士等种种举措,不仅是为保存本民族语言文字,更重要的是通过教育促进中华民族的文化融合。袁行霈评价《清代教育档案文献》:“当今国家正不断推行教育改革和制度建设,也面临着从专业方向、课程设置到教书育人等各种现实问题,因而,认真梳理我国历史上的教育思想与教学实践,总结其偏枯局限及各种教训,就不仅仅是整理国故的需要,更有着可堪借鉴的现实意义。”
然而,有清一代的教育史料门类繁杂、浩如烟海,如何使之真正走出尘封的历史,成为当代中国的历史镜鉴呢?《清代教育档案文献》以教育规制为纬、历史演进为经,分类编纂、拟出目录、酌加小引或说明;以稀见档案为核心,仅以第一编为例,其涵盖清代诸帝上谕档, 收录4万余幅宫中秘档与珍稀文献。正如主编卜键说:“《清代教育档案文献》的编纂,本身就是一次全景式的扫描,举凡历代清帝关于学校科举的诏敕、上谕,清廷颁布的教育法律、则例,清国子监与八旗官学等各项制度,各级官员及学人的奏议论议,晚清书院与学堂之变……皆在其中。”
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