新媒体时代讲求互动的教育，如何让小朋友在绘本中获得生动的互动体验？近日，“幸福的末可可”融媒体系列绘本做出了有创意的尝试。“幸福的末可可” 是一套以“幸福力”为主题的融媒体系列绘本，专为5岁以上读者打造，这套绘本是现代教育出版社联合中版集团数字传媒有限公司共同推出的融媒体出版运营项目。

       据介绍，“幸福的末可可”融媒体系列绘本是现代教育出版社和中版集团数字传媒有限公司推动“内容+科技”融合创新、依托数媒公司“一书一智界”工作室首次推出的融媒体出版运营综合解决方案，将优秀儿童作家、插画家联袂创作的优质儿童绘本与前沿科技相结合，开发交互书、电子书、有声读物、微网站、IP表情包等融媒体产品，集“视、听、说、触、享”于一体，让传统纸质出版物与场景化数字传播模式相融合，打造“一书一智界”运营生态。

       作者温言在发布会上阐述了创作初衷，她表示这套绘本是一个童话集，每本故事相对独立，串联起来又可解读为一家人经历的春夏秋冬。每本书都有一个关于“幸福力”的主题，包含了与家人的感情、分享的乐趣、持续的付出和意外的回报等。通过营造温暖愉悦的氛围，让读者沉浸其中，自然而然感知到“幸福力”的存在与奥秘。而融媒体形式又能与文本表达很好地结合，将故事创作中强调知觉感官的特点充分展现。她谈到，融媒体书籍不仅是一种呈现形式，还包含了后期大量的运营工作。与以往作品出版发行后与作者关系变弱不同，融媒体出版物可有效反馈读者的阅读感受，提供双向交流的管道。

       在发布会现场，专家们针对纸质图书如何和现代化的媒介手段相结合这个主题进行了探讨。融媒体研究专家赵子忠认为，“幸福的末可可”所代表的融媒体出版运营模式是出版融合模式的一次有益创新，是内容、渠道、平台、经营和管理等方方面面的深度渗透与融合。阅读推广人李峥嵘指出，本系列图书读者群精细、定位准确，呼应5-9岁孩子在阅读敏感期的特殊需求，文字量是同期绘本的1.5倍，符合这个阶段孩子的阅读期待。

       据出版方介绍，该系列绘本着眼于人类共通的情感“幸福力”，以更加开放的中国故事，体现中国的视野与审美，推动文化价值传播。主办方表示，作为“一书一智界”融媒体出版运营综合解决方案的第一个应用案例，该系列绘本将中国故事的叙事内核与新型技术手段相融合，与现代价值观相融合，推动中国原创童书的繁荣发展。