Hot Products / 新书推荐
2022 - 06 - 25
构成时代图景的每一幅图像,它的背后都关联着宏大的历史背景和重大历史事件。没有灵魂的历史叙事,往往是冰冷的、拒人于千里之外的。有灵魂的历史叙事,脱离不开历史时代中一个个鲜活的人物,既包括大人物,也包括小人物;既包括特定的个体,也包括有代表性的群体。阅读此书,犹如打开时光倒流的万花筒,你将看到近代世界大变局下的中国图谱。
2021 - 11 - 04
“思维导图法”系列图书的延续之作,收入小学语文教材所有作文类别,助力小学生作文写作。思维导图与作文结合讲解写作要点,范文阅读与写作点评配合提优写作水平,讲解、写作、画图一体,呈现形式更新颖。书中配有二维码,轻松一扫额外获得更多精彩范文,扩充阅读量。
2021 - 11 - 03
本书由具有多年丰富语文教学经验的一线教师团队编写,囊括小学阶段所有必背必学的文言知识。全面、专业的古文学习,实用、灵活的习题讲练,便捷易取的微课视频不仅可以让学生养成良好的学习习惯,自学、易学、爱学,同时也能解放家长,放心、舒心、开心的陪伴孩子学习。全方位帮助学生科学、有效地提高文言文学习能力。
2020 - 12 - 17
汉字之美,美在形体,美在意趣。本书通过图说汉字起源与演变,揭秘汉字背后的冷知识和真历史,激发孩子学习兴趣,让孩子读故事,学汉字,了解历史,鉴古知今。
2020 - 11 - 17
汉字之美,美在形体,美在意趣。本书通过图说汉字起源与演变,揭秘汉字背后的冷知识和真历史,激发孩子学习兴趣,让孩子读故事,学汉字,了解历史,鉴古知今。
Hot News / 新闻中心
发布时间: 2024 - 12 - 19
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为落实立德树人根本任务,传承和弘扬中华优秀传统文化,加强中小学书法师资队伍建设,2024年12月9日—10日,现代教育出版社(中版教材有限公司)在云南省丽江市玉龙纳西族自治县文笔学校开展书法教师培训。参训教师主体为语文教师和书法专兼职教师,共计一百五十余人。       丽江市教科所所长杨习武在致辞中强调,这是丽江市首次举办专业的书法教师培训,期望参训教师珍...
发布时间: 2024 - 12 - 16
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2024年11月29日上午,集团党组成员、股份公司、副总经理臧永清一行到现教社参加第一党支部主题党日活动。第一党支部以“紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”为主题,认真学习习近平总书记在2024年全国教育工作会议上的重要讲话,并结合现教社主责主业和工作实际展开深入研讨。现教社总编辑、党委副书记、纪委书记乔先彪主持会议。乔先彪同志首先介绍了支部的基本架构及支部党员构成情况,并...
发布时间: 2024 - 11 - 05
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10月21日,现代教育出版社全体党员、团员赴密云区白乙化烈士纪念馆,追寻红色记忆,缅怀革命先烈。       在白乙化烈士纪念碑前,党委书记张晶晶同志和党委副书记乔先彪同志代表全体党员、团员向烈士敬献花篮,表达对革命先烈的深切敬仰和缅怀。       面对鲜红的党旗和团旗,全体党员、团员肃穆而立,庄严地重温了入党誓词和...
发布时间: 2024 - 09 - 11
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9月10日,正值我国第40个教师节,由中国高考报告学术委员会编撰、现代教育出版社出版的2025版“高考蓝皮书”系列图书发布会在北京大学中关新园隆重举行,《中国高考报告2025》学术成果研究汇报也同台发布。来自全国各地的考试院权威专家、资深高考命题人、高考研究专家以及高中校长与名师等近百位教育界知名人士莅临现场。现代教育出版社总编辑乔先彪先生为发布会作开场致辞。2024年7月,党的二十届三中全会对深...
发布时间: 2024 - 08 - 01
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7月31日,由现代教育出版社主办的第十四届“阅读之星”全国青少年阅读风采展示活动全国决选颁奖典礼在北京隆重举行。本次活动由北京阅读之星国际文化中心承办,得到了“为中华之崛起而读书”工作委员会的大力支持。      自2024年初春二月启幕以来,本次活动吸引了全国近100个城区,覆盖幼儿园至中学超过50万名学子的积极参与。经过专家们的层层选拔和优秀学子们的激烈角逐,上千...
Case / 党建工作
2021 - 06 - 04
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5月27日,现教社党委组织全体党员和入党积极分子到首都博物馆参观“伟大征程——庆祝中国共产党成立100周年特展”。       展览以中国共产党的诞生、土地革命、抗日战争、新中国成立四个历史时期为时间线索,分“东方破晓”“星火燎原”“中流砥柱”“夺取胜利”四个板块,运用数字和多媒体互动手段,共展出图片、照片和实物展品约280组件。    ...
2021 - 04 - 20
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4月9日上午,现教社党委、团支部组织我社青年理论学习小组开展了《习近平扶贫故事》专题读书分享会。党委副书记、总经理杨伯勋出席并与青年员工亲切座谈。会上,7位分享人与大家分享学习了《要让这世间受苦受穷的人不再贫困》《他有一副古道热肠》《念好正定“人才经”》《“鸟弱可望先飞”》《把泪焦桐成雨》《小年访定西》《少数民族孩子双语教育要抓好》等7篇总书记的扶贫故事。与会青年员工纷纷表示要按照总书记的指示和要...
2021 - 02 - 07
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按照中共中国出版集团公司党组转发《中共中央纪委机关 中共中央组织部 关于认真开好2020年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,现教社党委于2021年2月3日召开了2020年度民主生活会。会前高度重视,充分准备。社党委精心组织学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。会上深刻剖析、认真总结。社党委围绕本次通知所列的5个方面进行对照检查,查摆出1...
2021 - 01 - 19
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1月18日,现教社2个党支部分别召开组织生活会,进行党员民主评议。与会党员就各自2020年的学习、工作、廉洁自律和生活等方面进行了深刻的批评和自我批评。陈琦社长、滕振微副总编辑以普通党员身份分别参加所在党支部的组织生活会,并对各自存在的不足进行自我批评。陈琦社长对党支部工作提出两点要求:一是要进一步统一思想。大到国家的大政方略,小到出版社的发展规划,只有统一思想、步调一致才能实现我们的既定目标。支...
2020 - 09 - 14
点击次数: 138
2020年9月4日,现代教育出版社第一党支部开展了“深入学习《习近平谈治国理政》第三卷”主题党日活动。第一支部党员、非党员中层干部、入党积极分子共16人参加了主题党日活动。活动中,李颖、刘莹、刘婕三位同志分别领读了《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》《用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人》三篇文章,并分享了自己的学习感悟。李颖同志以《信仰·力...

“六一”儿童节,让孩子掌握幸福密码!

时间: 2021/6/2 16:56:42
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作者:
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时间: 2021 . 06 . 02
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作者:

    为丰富孩子的精神世界,提升孩子的幸福感知力,“六一”儿童节到来之际,现代教育出版社、中版集团数字传媒有限公司携手联想来酷于联想总部举行“幸福的末可可”融媒体系列绘本读者见面会。亲子作家、《北京晚报》主任编辑、北京市金牌阅读推广人、中国儿童文学研究会理事李峥嵘,著名配音演员、鲸诺文化传媒创始人张鸽以及作者温言出席本次活动。


“六一”儿童节,让孩子掌握幸福密码!

“六一”儿童节,让孩子掌握幸福密码!


    活动现场,小朋友们和家长一起观看了“幸福的末可可”融媒体系列绘本第二册《魔法树叶》的交互书演示,并拿起工具,制作了“幸福末可可”周边产品豆本书。

    “幸福的末可可”融媒体系列绘本是一套适合5-9岁儿童阅读的原创绘本。绘本讲述了关于幸福力的动人故事:末可可和姐姐末朵朵、爸爸妈妈共同住在鹿角森林里,养着一只有神奇鹿角的大鹿,一起经历了许多不可思议的事。全书共8册,讲述了8个颇具儿童趣味的绘本故事,包含了关于创造力、好奇心、判断力、爱心等8种成长型“幸福力”的思维方式和情感体验。


“六一”儿童节,让孩子掌握幸福密码!

   

    作者温言,毕业于北京大学、伦敦政治经济学院,是具有国际视野的童话作家和亲子手账达人。她发表在“彩色斑马”上的有声童话,有超百万小朋友收听。谈及绘本主题,她表示幸福首先是一种感受,翻阅这套书时会发现,其中并没有生硬、反复地出现“幸福”这个词语,而是通过细节描写,润物无声地让读者感受到温暖愉悦的氛围。故事中有许多对声音、味道、触感的描写,与融媒体图书的表现形式不谋而合,希望孩子们在阅读的过程中,可以充分调动自己知觉感官。


“六一”儿童节,让孩子掌握幸福密码!

    

    见面会上,围绕育儿以及亲子阅读,金牌阅读推广人李峥嵘给出了她的建议。她认为童年经验对人的一生有着决定性的作用,这一时期阅读的选择与体验极为重要:通过阅读与思考,孩子能够建立起思维、品德、情绪的基石,向外探索世界,向内寻找自我,学习到和世界相处的方式。而阅读的主题就是生命体验的过程,家长应该帮助孩子选择符合自身认知发展水平的图书。“幸福的末可可”为5-9岁孩子“量身定制”,表达“积极主动的思维方式”“生命的尊严和尊重”“静待花开的努力”等主题,帮助孩子拓展知识、丰富生命、磨砺敏锐、感悟幸福,收获成长的力量。


“六一”儿童节,让孩子掌握幸福密码!


 

    主持人张鸽谈到,幸福不等同于快乐,而是一种持续、积极的情感体验,家长要有意识地培养孩子感知、获取幸福的能力。“幸福的末可可”细腻的细节描写所表现的接纳、尊重、认同等美好品质,能够滋养孩子的心灵。

   “幸福的末可可”融媒体系列绘本由现代教育出版社与中版集团数字传媒有限公司联合推出。绘本瞄准“幸福力的感知”这一启蒙哲学,以孩子为着眼点和出发点,将“幸福力”进行了儿童视角下的解读和分析,帮助孩子肯定自己、肯定他人,掌握积极的人格品质,从而发展出与自我和解、与人和解的幸福力。




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